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微博营销的五个步骤

刚刚结束一场高校宣讲,“85后”宣讲员梁龙第一时间学习了总书记重要指示。“理论宣传有针对性才能有实效性。相较讲大道理,我们更愿意用青年喜欢的方式讲,到青年喜欢的地方讲,让理论宣传更接地气、更有温度、更见神采。”梁龙说。微博营销的五个步骤

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“按照中央部署和教育部要求,我们组织编写了81种教育部‘马工程’教材,涵盖经济学、法学、新闻学等哲学社会科学相关学科专业的系列基础课程和核心课程。”教育部教材局干部降瑞峰表示,将在工作中牢记总书记嘱托,为着力打造“中国系列”原创性教材、以原创性教材建设助推构建中国哲学社会科学自主知识体系作出贡献。《微博营销的五个步骤》

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